久美設計 網路行銷工作室

小孩都了解的道理，卻有很多大人已經遺忘了...  "和每個人做朋友 不然大家都會變成怪獸" 影片來源： B.C. & Lowy

一直以來也沒特別覺得自己具有什麼[文案力]， 只不過特別喜歡想一些文字的變化，也喜歡模仿廣告語說話。 大學時因為興趣，常常和朋友想一些冷笑話、白癡造句，自己也會填一些很好笑的歌詞。 說文青呢也不算文青，寫出來的東西淺白易懂(時下的文藝青年都一定要寫人家看不懂的)，也沒有什麼深度的內涵，就是純粹搞笑、覺得有趣而已。 一直覺得只是個人的小消遣而已，不是什麼大不了的事情。到了研究所之後，沒有朋友互相切磋，也就漸漸淡忘了。 但直到出社會進入行銷領域之後，才知道原來當時的興趣已經為文案能力打下了很好的基礎， 文案就是要做到每個人都懂，每個人都立刻懂，讓人覺得有趣，可以會心一笑。 今天和同事切磋文案，才突然想起了這段經歷。 原來一切看似不起眼的興趣都有著安排，能夠在工作中發揮自己的興趣與能力真是件開心的事～。

本文全文轉載自神韻藝術團觀眾反饋 http://www.books.com.tw/products/0010507936 大陸華人：看了神韻，才知道什麼是傳統 半年前從中國大陸到美國探親的袁先生表示：“很激動，看了神韻，才知道什麼是傳統，原來傳統是這樣的，原來藝術可以這樣美。我們都知道共產黨在破壞傳統文化，但是這麼多年來，中國民間也有知識份子在倡導恢復傳統，但依我看，他們都沒有搞清楚什麼是傳統，出了多少書，寫了多少文章，如果沒跳出中國大陸現在的社會亂象，就很難看透。隻有神韻，真正帶給我們傳統，別的地方看不到。” 他說：“看了神韻，才認識到中國的文化原來是世界上最偉大的。現在我們可以自信地說，中國有強大的基礎，如果重新把傳統文化推廣，中國就會成為世界上最偉大的國家。” 袁先生表示：“神韻在做這件偉大的事情。我相信，不用多久，就會看到中國的變化，看到世界格局的變化。神韻為我們大家在做，為中國在做，這決不僅僅是藝術。很多觀眾說，神韻帶來希望，這話一點不假。” ※ 版主評：復興傳統才是創作之路。 來源 神韻藝術團觀眾反饋

很感動的影片...單腳光是站立就需要很好的平衡感，他卻能夠神色自若地跳舞，跳舞時自信和快樂的神情散發著生命最感人的正面光芒。 ----------------以下為大紀元時報全文----------------- 印度女子古曼（Subhreet Kaur Ghumman）數年前因車禍失去一隻腳，但她並未因此而灰心喪志，反而更堅定地勤練舞蹈，朝自己的夢想前進。她日前參加印度版《達人秀》節目贏得亞軍，不但讓印度民眾感動不已，而且對她留下深刻印象，稱她為「單腳舞者」（One Legged Dancer）。 據英國《每日郵報》報導，現年27歲、住在旁遮普邦（Punjab）的古曼自幼喜愛跳舞，但她因為害羞，一直不敢在眾人面前跳舞。而且她的雙親希望她念書，所以她努力讀書，期望成為一名護士。 但2009年的一場車禍意外改變了古曼的人生。這場意外造成她左腳骨折，再加上手術失誤，導致她被迫截肢。然而，她並沒有因為截肢而失志，反而決定努力實現跳舞的夢想。 她開始閱讀有關殘障成功人士的故事，因而獲得啟發，她決心向全世界展現她是個堅強的人。她後來在一所舞蹈學校註冊，認真學習跳舞。為了成為專業舞者，她更開始運動，鍛鍊肌肉和力量。儘管她的母親感到震驚，但也樂於表達支持之意。 古曼花了很多功夫適應生活。她在受訪時說：「只靠單腳很難生活，但我保持正面態度，而音樂在這方面扮演了很重要的角色。我愛音樂和舞蹈，它們一直是我的愛好。」 今年2月，她的舞技在《達人秀》的初賽中令評審和觀眾刮目相看，雖然在決賽時只獲得亞軍，但她已經在舞蹈事業上嶄露頭角，同時贏得「單腳舞者」的封號。 現在，古曼在家鄉已經成為名人，不斷地有人向她要照片和簽名，她覺得這是一種很奇妙的感覺。她說：「我的人生已經徹底改變了。我經歷過最黯淡的日子，但現在生命中的一切似乎都很美好。」 她還表示，她希望開一所舞蹈學校，甚至在電視和電影中演出，在舞台上發光。 (文章來源: 大紀元電子日報 http://www.epochtimes.com.tw/n93218   記者陳俊村／編譯 )

明尼蘇達州立大學 的女子600公尺賽跑中，海瑟•多尼敦（Heather Dorniden）在比賽時摔倒了，後面的選手跨過他的頭，但她沒有沮喪，立刻爬了起來，最後趕上了對手，得了第一名。 這是很激勵人心的真實故事，常常我們失敗後為自己的錯誤自責、苦惱不已，或擔心周遭人的指責，陷在負面情緒之中，反而無濟於事。 讓我想起經典動畫《灌籃高手》中安西教練的話：「現在放棄的話，比賽就結束了。」 我相信這位女選手在當下沒有想太多，只想著要對得起自己、盡全力完成比賽，後來竟以驚人的爆發力迎頭趕上。 其實我們每個人都有無限潛能，只有去除負面思想，專心向前，才能發揮自己的天賦。